Безпечна освіта – спільна відповідальність держави і громад: Всеукраїнська асоціація ОТГ наполягає на ґрунтовному доопрацюванні Концепції

47

Всеукраїнська асоціація ОТГ надала пропозиції та зауваження щодо ґрунтовного доопрацювання оновленої Концепції безпеки закладів освіти, розробленої та надісланої на погодження Міністерством освіти і науки України.

На думку Всеукраїнської асоціації ОТГ, йдеться про важливий державний стратегічний документ, виконання якого гарантуватиме здобувачам освіти безпеку її здобуття, зокрема в частині підвезення, будівництва укриттів, пожежного захисту, захисту правопорядку на території закладів освіти тощо.

Варто зауважити, що більшість закладів дошкільної та загальної середньої освіти як частина бенефіціарів Концепції перебуває у комунальній власності територіальних громад. Однак проєктом Концепції фактичне виконання значної кількості заходів передбачено покласти на органи місцевого самоврядування та місцеві бюджети без належного механізму державної підтримки.

Водночас Всеукраїнська асоціація ОТГ виявила суттєві методологічні недоліки системи показників та індикаторів завдань і заходів проєкту Концепції та надала пропозиції щодо їх усунення.

Нагадаємо, що Всеукраїнська асоціація ОТГ у листі до Прем’єр-міністра України раніше наголошувала на необхідності створення міжвідомчої робочої групи з напрацювання нових підходів у сфері захисту дітей та забезпечення безперервності освітнього процесу.

Однак, на жаль, отримала відповідь лише від Міністерства освіти і науки України, що забезпечення державних гарантій, створення безпечного освітнього середовища, організацію освітнього процесу в умовах воєнного стану у межах своєї компетенції здійснюють органи виконавчої влади, військові адміністрації та органи місцевого самоврядування, керівники органів управління у сфері освіти та закладів освіти, їх засновники.

З огляду на це, Всеукраїнська асоціація ОТГ очікує, що надані до проєкту Концепції безпеки закладів освіти зауваження та пропозиції Міністерство освіти і науки України врахує повністю, інакше перекладання відповідальності на реалізацію заходів Концепції в частині дошкільної та повної загальної середньої освіти лише на органи місцевого самоврядування поставить питання безпеки учасників освітнього процесу у залежність від спроможності громад виконати ці заходи, розтягне процес реалізації у часі, що негативно вплине на якість і доступність надання освітніх послуг, і з об’єктивних причин містить взагалі ризик невиконання таких заходів.