30 жовтня відбудеться семінар «Моделювання спроможної шкільної мережі в громаді» для начальників відділів освіти ОТГ Черкаської області

353

 30 жовтня 2018 року в Білозірскій ОТГ відбудеться практичний семінар-тренінг «Моделювання спроможної шкільної мережі в громаді» для начальників відділів освіти ОТГ Черкаської області у форматі ГРИ організований шведсько-українським проектом «Підтримка децентралізації в Україні» (SKL International) у співпраці з Асоціацією ОТГ та Білозірською ОТГ.

 

Мета заходу – формування більш глибокого розуміння і здобуття професійних навичок органами місцевої влади нових громад запроваджувати якісні зміни в управлінні освітою. Семінар-тренінг буде проходити у форматі Гри, що розроблена на основі досвіду команди експертів шведсько-українського проекту «Підтримка децентралізації в Україні», які надавали експертну допомогу громадам упродовж 2015-2018 років.

Час та дата проведення заходу: о 10:00, 30 жовтня 2018 року

Місце проведення: с. Білозір’я, Опорний навчальний заклад “Білозірська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів” Білозірської сільської ради, Черкаського району, Черкаської області.

Модератори:

Айдер Сеїтосманов, Войтек Мархлєвський, експерти шведсько-українського проекту «Підтримка децентралізації в Україні»

Грати будуть:

Начальники відділів ОТГ Черкаської області, Голови та заступники з гуманітарних питань ОТГ (за відсутності створеного органу управління освітою в ОТГ)

 

Гра повністю відображає алгоритм кроків у процесі оптимізації шкільної мережі, пройшовши по якому, можна досягти успіху, тобто максимальної користі – підвищення якості навчання й ефективності використання публічних коштів, виділених з цією метою. Під час гри учасники виконують усі ключові завдання, пов’язані з процесом зміни шкільної мережі.

 

Гра проходить в командах. До кожної команди має входити 8 гравців. Склад команд формуються  випадковим методом, і бажано щоб гравці в команді були з різних громад. Для поділу на команди використовуються інтерактивні методи – «криголами». Проведення «криголаму» також має іншу мету – створення в аудиторії позитивного настрою і підвищенню динаміки групи.

 

 

 

Гра включає такі етапи:

  • Введення в тему гри. Презентація загальної інформації про поняття моделювання спроможної шкільної мережі

 

  • Формування політичного лідерства процесу оптимізації і створення спроможної шкільної мережі

Новостворені громади беруть у своє підпорядкування шкільну мережу, якою раніше займалася районна влада. В багатьох випадках, ці мережі не відповідають актуальним потребам громад і не дають змоги ефективно виконувати завдання у сфері освіти. У підпорядкування багатьох громад перейшли малокомплектні школи, в яких неможливо сформувати клас, у зв’язку з чим навчання проводять за індивідуальною формою. Однак, індивідуальне навчання не забезпечує високої якості. Водночас, наявність малокомплектних старших класів у школах ІІІ ст. не дає змогу запроваджувати профільні програми.

Треба констатувати, що оптимізація шкільної мережи є технічно складним і політично чутливим процесом. Тому він має бути повністю відкритим для широкого загалу і проводитися під потужним лідерством команди місцевої влади. Без чітко визначеної  політичної позиції Голови громади щодо оптимізації продовж усього процесу, повної і відповідальної підтримки його команди, шанси досягти успіху будуть малими. Для забезпечення процесу оптимізації необхідно створити робочу групу за участі всіх відповідних зацікавлених сторін, яку очолюватиме Голова громади.

 

  • Збір і аналіз даних для процесу оптимізації і моделювання шкільної мережі

В рамках цього етапу гри команди працюють як група експертів з питань аналізу і модулювання шкільної мережі громади. Мета завдання – здійснювати їх аналіз для з’ясування ефективності роботи освітніх закладів на території Громади. Завдання команд – скласти звіт, який дозволить оцінити ефективність роботи освітніх закладів і їхні можливості досягати високої якості навчання. Ця оцінка повинна стосуватися освітніх результатів, ефективності використання коштів, виділених на освіту, використання доступного персоналу, використання інфраструктури.

 

  • Підготовка сценаріїв моделювання спроможної шкільної мережі

До того, як учасники будуть починати розробку сценаріїв, вони повинні визначити ціль оптимізації шкільної мережі громади.

Ціль оптимізації  шкільної мережі – це ключове повідомлення, за допомогою якого Голова громади і члени його команди поширюють кінцеву мету процесу.

Формування цілі оптимізації дуже важливий крок, бо від її розуміння залежить чи буде підтримка діям влади з боку громадськості, чи навпаки буде супротив і конфлікти.

Завдання команди – визначити ціль, на досягнення якої буде спрямована оптимізація шкільної мережі.

 

  • Легітимізація Плану змін шкільної мережі в громаді

На цьому етапі Гри, учасники виконують завдання, які дозволяють уникати конфліктів і забезпечують підтримку оптимізації шкільної мережи з боку громади.

 

Акредитація журналістів та представників ЗМІ за телефонами:  096 340 66 22

або за е-mail: tereshchuk@www.hromady.org (Олександра Терещук).