Тепер ми знаємо, як попередити проблеми, що виникають у процесі оптимізації шкільної мережі, – відгуки учасників практичного семінару-тренінгу у формі Гри

403

Впровадження концепції «Нової української школи» потребує формування інституційного  фундаменту. Тож створення в громадах спроможної мережі навчальних закладів є однією з умов наповнення освіти іншим змістом.

Попри  те, що проблеми малокомплектних шкіл створювалася в Україні довгий час, у процесі децентралізації  рішення цього складного питання  було покладено на органи місцевого самоврядування, які наразі отримали більшу управлінську свободу та фінансові ресурси.

Тому з метою формування глибшого розуміння і професійного вміння запроваджувати зміни в управлінні освітою, експертами шведського-українського проекту «Підтримка децентралізації в Україні» SKL International було розроблено практичний семінар  у формі Гри «Оптимізація та моделювання власної шкільної мережі в громадах».

SKL International разом з Асоціацією об’єднаних територіальних громад взяли на себе надзвичайно важливе завдання – навчити органи місцевої влади ОТГ професійно  пройти процес оптимізації – створити нові механізми, правила, процедури, нову культуру управління й співпраці.

30 жовтня у партнерстві з Білозірською ОТГ проведено вже п’ятий тренінг для голів і  начальників відділів освіти ОТГ. Цього разу захід відбувся у   Черкаській області. Загалом, вже близько 120 працівників освітньої сфери  об’єднаних територіальних громад отримали навчання і практичну інформацію з цього питання.

Демографічна ситуація та інші фактори у громадах постійно змінюються. Тому оптимізація може тривати не один рік і залучає до процесу багато зацікавлених сторін, серед яких – представники місцевої влади, директори шкіл, педагоги, батьки та діти. Формування спроможної освітньої мережі вимагає  від органів місцевого самоврядування побудови нового рівня постійного діалогу з громадськістю.

Під час ГРИ учасники вивчають можливі інструменти підготовки ефективного та якісного сценарію оптимізації, а також розвивають  навички, які дозволять провести збір і аналіз даних, розробити плани створення спроможної шкільної мережі, провести кампанію з інформування громадськості та заручитися її підтримкою.

Завдяки участі у ГРІ я отримала знання, які зможу використовувати на практиці, а саме – розуміння з чого почати модернізацію шкільної мережі та яким вектором рухатися. Адже у нашій громаді питання оптимізації наразі  постало досить гостро.  Вважаю, що заходи, де учасники працюють за принципом «рівний – рівному» допомагають кожній людині розкритися, поспілкуватися з колегами, а також  обмінятися досвідом. Впевнена, що це один із факторів професійного росту працівника освіти в громаді”, – зазначила  Ірина Каландирець, начальник відділу освіти, у справах сім’ї, молоді та спорту, культури й туризму Шполянської міської ОТГ.

Унікальність тренінгу у формі ділової ГРИ полягає ще і тому, що учасники отримують практичні знання через активні форми навчання, які є значно ефективніші за звичайний семінар чи лекцію.

“У Мліївській ОТГ наразі ще не проведено процес оптимізації шкільної мережі, але вже є напрацювання і думки з цього приводу. Завдяки ГРІ ми повністю зрозуміли алгоритм кроків у процесі модернізації навчальних закладів, та на практиці самостійно пропрацювали усі ключові процедури та етапи оптимізаційних заходів. Більше того, тепер ми більш чітко усвідомлюємо з якими проблемами доведеться зіштовхнутися, а головне – як їх попередити, – розповідає Олександр Миндра, в.о. керівника відділу освіти, культури та спорту Мліївської сільської ОТГ.

 На фінальному етапі ГРИ учасники та тренери проводять ретельний аналіз ситуації і розроблених варіантів оптимізації, під час яких визначається, наскільки початі зміни є легітимними в освітній сфері ОТГ.

 “Ми дуже вдячні SKL International та Асоціації ОТГ за проведення такого корисного заходу. Під час тренінгу ми роз’яснили для себе дуже багато проблемних питань, зокрема, щодо особливостей комунікаційної роботи під час оптимізації”, – зазначила Тетяна Онищенко, начальник відділу освіти, охорони здоров’я, молоді та спорту Мокрокалигірської сільської ОТГ.

“Вважаю, що держава  вибрала правильну стратегію реформування освітньої сфери в Україні. Ми на власному досвіді переконалися, що оптимізація шкільної мережі сьогодні необхідна. Зокрема, нами створено опорний навчальний заклад із модернізованою та зміцненою матеріально-технічною базою”, – зазначив Володимир Міцук, член правління Асоціації ОТГ, голова Білозірської ОТГ.

Учасники заходу також згадали про он-лайн платформи «Кращі практики управління освітою», розроблену експертами шведсько-українського проекту «Підтримка децентралізації в Україні».

“Я постійно стежу за цим сайтом і часто використовую у роботі матеріали та приклади документів, які на ньому розміщені. Ресурс створений для того, щоб ми вивчали кращі практики, реалізовані в різних громадах України і впроваджували їх у своїх ОТГ. Сайт «Кращі практики управління освітою» – це свого роду акумулятор ідей», –   розповідає Ірина Каландирець, начальник відділу освіти, у справах сім’ї, молоді та спорту, культури й туризму Шполянської міської ОТГ.

Наступний практичний семінар – тренінг відбудеться 6 листопада у Житомирській області.