23 вересня Уряд вніс зміни до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 року № 530 (Про затвердження Порядку організ… | від 10.04.2019 № 530), та Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 15 вересня 2021 року № 957 (Про затвердження Порядку організ… | від 15.09.2021 № 957).
Так, змінами передбачено:
- запровадження ведення обліку проведення (надання) психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових (послуг) в електронній формі з використанням АС «ІРЦ»;
- запровадження практики підтвердження в електронній формі батьками (іншими законними представниками) дітей факту отримання дитиною психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових (послуг), однак можливість підтверджувати у паперовій формі також лишилась;
- забезпечення формування обліку та зберігання інформації про проведені заняття (послуги) в АС «ІРЦ».
Акт розроблено на виконання абзацу третього пункту 6 постанови Уряду від 13 серпня 2025 року № 970 «Деякі питання надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами у 2025 році» (Деякі питання надання субвенції … | від 13.08.2025 № 970).
Прийняття акта сприятиме цифровізації процесів і запровадженню автоматизованої системи обліку проведення (надання) психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових занять (послуг), а також контролю за ефективним використанням субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами.
Очікуємо публікацію постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до порядків, затверджених постановами Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530 і від 15 вересня 2021 р. № 957» на Урядовому порталі найближчим часом.
