Особливості ліцензування закладів освіти: отримання, зміна та припинення дії ліцензії розглянули під час вебінару

533

Реформа системи загальної середньої освіти – перехід до трирівневої структури (початкова школа – гімназія – академічний ліцей) – вимагає від тисяч закладів по всій Україні пройти процедуру реорганізації.

Невід’ємною частиною цього процесу є ліцензування: отримання нової ліцензії, внесення змін або припинення освітньої діяльності. Від правильних дій органів місцевого самоврядування та керівників закладів залежить безперервність освітнього процесу та відсутність правових ризиків.

29 травня 2026 року на базі Платформи «Освіта» Всеукраїнської асоціації ОТГ за підтримки швейцарсько-українського проєкту DECIDE відбувся вебінар «Ліцензування закладів освіти: дія, зміни, припинення».

До вебінару долучилися: керівники органів управління освітою, керівники закладів загальної середньої та дошкільної освіти, юристи органів місцевого самоврядування, представники управлінських команд територіальних громад.

Спікерами семінару були національні експерти проєкту DECIDE Яна Брусенцова та Андрій Мацокін.

Ключові питання вебінару:

  • Підстави для відмови у видачі ліцензії та як їх уникнути.
  • Ліцензійні умови провадження освітньої діяльності та які види підлягають ліцензуванню.
  • Адміністративна процедура ліцензування: алгоритм дій для громади та закладу.
  • Нагляд і контроль у сфері ліцензування: хто перевіряє і що перевіряє.
  • Відповідальність за порушення у сфері ліцензування: юридичні та фінансові наслідки.

Учасники отримали чіткий  алгоритм дій при отриманні, переоформленні та припиненні ліцензії; відповіді на питання щодо ліцензування в контексті реформи 2027 року; роз’яснення щодо ліцензування закладів в умовах воєнного стану та для дистанційних форм навчання; практичні рекомендації щодо уникнення типових помилок при підготовці документів.

Презентаційні матеріали за посиланням