29 серпня 2025 року відбувся вебінар «Технічний огляд і документування: як правильно збирати доказову базу пошкоджень закладів освіти» на платформах «Освіта» та «Тимчасово окупованих та деокупованих громад», організований Всеукраїнською асоціацією органів місцевого самоврядування «Асоціація ОТГ» у партнерстві зі швейцарсько-українським проєктом DECIDE. Захід зібрав керівників і працівників закладів освіти, представників громад, експертів та юристів.
Спікерка заходу Яна Брусенцова, національна експертка Проєкту DECIDE, наголосила на важливості системного підходу, де кожен крок фіксації пошкоджень має юридичну силу та значення для подальшого відновлення.
Під час вебінару учасники отримали практичні поради щодо:
- проведення технічного огляду без помилок;
- фіксації пошкоджень фото- та відеоматеріалами, що визнаються доказами;
- використання сучасних інструментів документування;
- підготовки звітів для судових процесів та страхових компаній.
Презентаційні матеріали за посиланням
Надія Колісник, експертка платформи «Освіта», підкреслила, що тема є надзвичайно актуальною:
«Щоб відновити пошкоджені чи зруйновані освітні заклади та отримати справедливе відшкодування, потрібна бездоганна доказова база. Неправильна або неповна фіксація пошкоджень може коштувати місяців затримок і тисяч гривень недоотриманих коштів. Правильний технічний огляд та фіксація пошкоджень — ключ до отримання відшкодування, планування ремонту та прозорої звітності. А відтак — швидко відновлене навчання і повернуті можливості для якісної освіти».
Водночас Олена Антоненко, експертка платформи «Тимчасово окупованих та деокупованих громад», наголосила на значенні документування:
«Збір усіх даних щодо злочинів рф проти України та щодо зруйнованої й пошкодженої інфраструктури має ключове значення не лише для відновлення громад, а й для міжнародного рівня. Реєстр збитків стає важливим інструментом, який дозволить державі та громадам у майбутньому відстоювати свої права, отримувати компенсації та доводити масштаби руйнувань, зокрема, у міжнародних судах».
