Секторальні Платформи є методом для виконання двох основних функцій Асоціації:
Робота Платформи здійснюється на громадських засадах і її рішення носять рекомендаційний характер.
Основними завданнями Платформи є:
Закон України «Про дошкільну освіту»
ПОСТАНОВА про дошкільний навчальний заклад
Базовий компонент дошкільної освіти
Санітарний регламент для дошкільних навчальних закладів
Типові штатні нормативи дошкільних навчальних закладів
Інструкція з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах
Перелік чинних програм розвитку дітей
Рекомендації щодо організації інклюзивного навчання у 2024-2025 навчальному році
Закон України «Про повну загальну середню освіту»
Державний стандарт початкової освіти
Концепція Нової української школи
Положення про сертифікацію педагогічних працівників
Професійний стандарт «Вчитель початкових класів загальної середньої освіти»
Перелік посад педагогічних та науково-педагогічних працівників
Положення про освітній округ і опорний заклад освіти
Положення про центр професійного розвитку педагогічних працівників
Формула розподілу освітньої субвенції між місцевими бюджетами
Конвеція про права осіб з інвалідністю
Положення про інклюзивно-ресурсний центр
Порядок організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти
Про організацію інклюзивного навчання у закладах позашкільної освіти
Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти
2 хв. на читання
22 квітня 2026 року Уряд ухвалив постанову № 498 «Деякі питання функціонування ліцеїв», яким вносяться зміни до Положення про ліцей, затвердженого постановою Кабінету Міністрів ...
1 xв. на читання
Наказом МОН України від 16.04.2026 року №641 затверджено нову редакцію Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах загальної ...
1 xв. на читання
У 2026 році освітня субвенція з держбюджету спрямовується на модернізацію закладів загальної середньої освіти в межах реформи «Нова українська школа» (Постанова від від 10 квітня 2026 р. ...
4 хв. на читання
Кабінет Міністрів України ухвалив рішення, яке оновлює підхід до використання громадами коштів державної субвенції на шкільне харчування. Відтепер скасовано фіксоване ...
1 xв. на читання
Відтепер поділ на групи може застосовуватися і під час дистанційної форми навчання. Змінами передбачений поділ класів на групи під час вивчення української та іноземних мов для ...
1 xв. на читання
Міністерство освіти і науки України затвердило 150 ліцеїв, які братимуть участь у другому етапі пілотування реформи старшої профільної школи з 1 вересня 2026 року. До переліку ввійшли ...
2 хв. на читання
Документ визначає єдиний підхід до оновлення мережі в кожній області з урахуванням потреб молоді й дорослих у навчанні та перепідготовці, реального попиту на фахівців в області та ...
2 хв. на читання
10 березня 2026 року відбувся вебінар, під час якого обговорили зміни в системі професійної та професійно-технічної освіти, зумовлені прийняттям нового профільного Закону. Захід ...
2 хв. на читання
Пропозиції Всеукраїнської асоціації ОТГ враховано під час ухвалення нового порядку перевірки кандидатів на посади працівників закладів дошкільної та загальної середньої ...
1 xв. на читання
2026 рік є вирішальним для фіналізації спроможної освітньої мережі перед стартом реформи у 2027 році. Громадам потрібно діяти без зволікань. Саме тому формат заходу передбачає ...
1 xв. на читання
Забезпечення підвезення учнів та педагогів — один із ключових викликів для освітніх управлінців у громадах в умовах формування спроможної освітньої мережі та безпекових ...
1 xв. на читання
Реформа системи загальної середньої освіти – перехід до трирівневої структури (початкова школа – гімназія – академічний ліцей) – вимагає від тисяч закладів по всій Україні пройти ...
1 xв. на читання
Запрошуємо керівників органів управління освітою, керівників закладів освіти, юристів органів місцевого самоврядування взяти участь у вебінарі «Ліцензування закладів освіти: дія, ...
1 xв. на читання
Створення безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища — це не лише вимога законодавства, а й базова потреба кожного учасника освітнього процесу в умовах воєнного ...
4 хв. на читання
Не кожна громада сьогодні може самостійно утримувати академічний ліцей із сучасною базою та повноцінним профільним навчанням, інклюзивно-ресурсний центр (ІРЦ) чи центр підвищення ...
1 xв. на читання
Швейцарсько-український проєкт DECIDE провів вебінар, присвячений одному з найгостріших практичних питань освітньої реформи — організації підвезення учнів і педагогічних ...
1 xв. на читання
29 квітня відбувся вебінар на тему: «Як засновнику підготувати мережу закладів освіти до перевірок ДСНС у 2026 році», організований Всеукраїнською асоціацією ОТГ у партнерстві зі ...
1 xв. на читання
28 квітня 2026 року відбувся вебінар на тему «Ліцензування закладів освіти: вимоги законодавства та алгоритм дій засновника і керівника», організований Всеукраїнською Асоціацією ОТГ ...
