29 січня 2026 року відбувся вебінар, присвячений особливостям роботи з учнівським контингентом у модернізованій системі АІКОМ-2. Захід було організовано швейцарсько-українським проєктом DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» у межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я».
До онлайн-зустрічі долучилися представники органів управління освітою громад, відповідальні за ведення АІКОМ, та керівники закладів освіти. Ключовою метою заходу стало роз’яснення того, як коректне відображення даних про учнів впливає на фінансову стабільність та стратегічне планування розвитку освіти в громадах.
Головною спікеркою вебінару виступила Ксенія Плевако – експертка з цифрового врядування у сфері освіти Проєкту DECIDE. Вона детально зупинилася на практичних аспектах роботи із системою у 2026 році та пояснила взаємозв’язок між цифровими реєстрами та управлінськими процесами.
Під час вебінару було розглянуто ключові питання:
- актуальність і якість даних: чому цифрова точність є критично важливою для ухвалення рішень та як уникнути помилок при роботі з контингентом;
- розрахунок освітньої субвенції: пряма залежність між верифікованими даними в АІКОМ-2 та обсягом фінансування, яке отримує громада;
- взаємодія з реєстрами: як АІКОМ-2 синхронізується з іншими державними інформаційними системами для автоматизації перевірки даних;
- організація синхронізації: практичні поради щодо налаштування обміну даними на рівні закладу освіти;
- перспективи розвитку: ключові напрями цифровізації освіти на 2026–2027 роки та їх значення для територіальних громад.
Окрему увагу спікерка приділила найпоширенішим запитам громад, які виникають під час щоденної роботи з учнівським контингентом, та надала рекомендації щодо їх ефективного вирішення. Учасники мали змогу отримати фахові відповіді на запитання щодо верифікації статусів учнів та механізмів формування звітів.
Подібні заходи сприяють посиленню спроможності громад у сфері цифрового врядування та забезпечують прозорість розподілу освітніх ресурсів.
Презентаційні матеріали доступні тут: Завантажити презентацію
