March 6, 2026
Уряд затвердив перелік цільових призначень для оренди об’єктів та майна комунальних закладів освіти
Уряд постановою від 04.03.2026 № 287 затвердив перелік цільових призначень, за ...
February 27, 2026
Оновлено підходи до підготовки, друку і доставлення підручників
25 лютого 2026 року Уряд ухвалив зміни до постанов № 41 і № 131, що регулюють ...
February 26, 2026
Посилено контроль за обліком дошкільнят та учнів закладів освіти: Уряду прийняв постанову
25 лютого 2026 року на засіданні Уряду постановою № 241 внесено зміни до ...
February 26, 2026
Уряд виділив 2 мільярди гривень на шкільні автобуси: затверджено розподіл субвенції
25 лютого 2026 року Кабінет Міністрів України ухвалив постанову про ...
February 24, 2026
МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про державну інформаційно-комунікаційну систему підтримки та забезпечення професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників
Міністерство освіти і науки України розпочинає громадське обговорення ...
February 20, 2026
Зміни до Порядку відбору підручників винесено на громадське обговорення: МОН запрошує долучатися
Міністерство освіти і науки України винесло на громадське обговорення ...
February 18, 2026
Стартував прийом заявок на участь у пілотному проєкті «Гроші ходять за вчителем» через платформу «Вектор»
З 16 лютого педагогічні працівники можуть подати заявку на участь у ...
February 17, 2026
Порядок та умови надання субвенції на модернізацію шкільних їдалень у 2026 році: Уряд затвердив постанову
Уряд затвердив постанову від 11 лютого 2026 №188 «Про внесення змін до ...
February 13, 2026
Кабінет Міністрів України затвердив Порядок та умови надання субвенції для оновлення освітніх просторів у школах у межах реформи «Нова українська школа»
Кабінет Міністрів України затвердив Порядок та умови надання субвенції ...
January 30, 2026
Методичні рекомендації щодо способів фільтрації доступу до мережі Інтернет та протидії шкідливому контенту в закладах освіти
Міністерство освіти і науки України у співпраці з Мінцифри, ...
