8–9 вересня 2026 року у Києві відбулася VII Міжнародна науково-практична конференція «EA-2026: освітні оцінювання вчора, сьогодні, завтра».
Захід організував Український центр оцінювання якості освіти спільно з Міністерством освіти і науки України і Всеукраїнською асоціацією ОТГ за сприяння ЮНІСЕФ в Україні та за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва і розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KfW.
Дводенна конференція була зосереджена на аналізі даних про стан української освіти, їх практичному застосуванні та пошуку рішень для підвищення якості освіти.
Захід об’єднав експертів, представників органів державної влади, освітніх інституцій, громадського сектору, народних депутатів та керівників органів управління освітою.
Учасники розглянули й обговорили результати міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025 (Programme for International Student Assessment) – одного із найавторитетніших джерел інформації про якість шкільної освіти у світі.
У 2025 році відбувся дев’ятий цикл дослідження, у якому взяла участь 91 країна. Для України це вже третій цикл дослідження, яким було охоплено 15-річних учнів і студентів лише із 17 з-поміж 27 регіонів країни через безпекові ризики, спричинені повномасштабною агресією російської федерації.
► Ознайомитися з Національним звітом за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2025 можна за посиланням
Результати дослідження дають змогу комплексно оцінити стан української освіти та визначити ключові потреби освітньої системи. Вони є основою для фахового обговорення подальших кроків, зокрема щодо підтримки учнівства, подолання освітніх втрат і забезпечення рівного доступу до якісної освіти в умовах викликів.
«Для органів місцевого самоврядування освіта сьогодні – це не лише питання утримання закладів освіти. Це передусім питання доступності, безпеки, якості та спроможності дитини отримати належні умови для навчання і розвитку. У цьому контексті ми продовжуємо поглиблювати партнерство з ЮНІСЕФ, спрямоване на посилення спроможності громад у забезпеченні прав та інтересів дітей. Вдячні нашим партнерам за системну підтримку та можливість спільно працювати для інклюзивного й сталого відновлення України, орієнтованого на потреби дітей та молоді», – наголосив у вітальному слові виконавчий директор Всеукраїнської асоціації ОТГ Тарас Добрівський під час конференції.
Перший день заходу був, зокрема, присвячений саме тому, як використовувати дані PISA для ухвалення обґрунтованих рішень в освітній політиці та вдосконалення шкільної практики.
Програма другого дня охопила дискусії про вплив системи стандартизованих оцінювань на якість освіти, здобутків і викликів цієї системи в умовах війни, ролі в забезпеченні рівного доступу до освіти, а також перспективних напрямів розвитку цієї системи.
Для Всеукраїнської асоціації об’єднаних територіальних громад результати PISA – це ще й можливість краще зрозуміти, що сьогодні потрібно громадам, щоб забезпечити дітям не просто доступ до освіти, а реальну можливість навчатися якісно та успішно, а також допомогти системі освіти спрямувати зусилля на подолання освітніх втрат і розривів у дітей.
Зміст матеріалів конференції є виключно відповідальністю Українського центру оцінювання якості освіти та залучених до підготовки звіту PISA-2025 осіб і не обов’язково відображає точку зору Уряду Німеччини та/або ЮНІСЕФ.
